本网站(www.noahkid.cn)上为版权及原创著作权所有人的文件,在此并未作任何授权。
本网站上的文件仅限于为信息和非商业或个人之使目的使用,并且不得在任何网络计算机上复制或公布,也不得在任何媒体上传播。未经版权人许可,任何人不得擅自(包括但不限于:以非法的方式复制、传播、展示、镜像、上载、下载)使用,否则版权人将追究其法律责任。
版权人拥有对本网站的内容进行随时更改之权利,事前将不会另行通知。
版权人不保证或声明本网站展示的资料是否正确、全面或是最新数据。
本网站内的所有图片(包括但不限于插图、产品图等)、文字描述等,仅作为参考信息,并不代表本网站同意其说法或描述,仅为提供更多信息,不构成任何建议,非公司的任何承诺或要约。
本网站内的非原创作品,仅为知识分享,非用于营利目的。如果您发现有您未署名的作品,请立即和我们联系,我们会在第一时间加上您的署名或作相关处理。
为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿语言领域精神,进一步梳理语言活动的理论知识和教学策略,提升语言教学活动中提问的有效性,以及针对图画书在幼儿园课程中的运用做进一步的研究,区民办幼儿园中心组于2021年12月15日上午,在六合区诺亚舟华城名府幼儿园开展教研活动。
观摩幼儿园环境及晨间活动
教研组的老师、园长们一早就来到了幼儿园,参观了园内环境布置和幼儿的晨间锻炼活动。在我园孙园长的带领下,区教师发展中心顾爱琴主任、研训处李秀峰老师、民办中心组姚凤琴组长共同参观了晨间活动。
观摩集体教学活动
活动开始,我园尹星老师给大家带来了中班绘本活动《我的兔子朋友》,以找好朋友的形式将幼儿带入到情境中。活动中,尹老师教态亲切,富有感染力,让幼儿想说、敢说、喜欢说。
观摩班级阅读区活动
随后,大家一同参观了我园各班级的区域游戏活动,重点关注了中班的阅读区活动。我园教师根据主题开展情况,投放了主题背景下的图书供幼儿阅读,在阅读的同时,老师还关注幼儿的倾听和表达,投放了多样化的材料,吸引幼儿积极阅读的愿望。顾主任、李园长也给与了需要改进的宝贵建议。
教研活动
接着,由尹老师主持,组织民办中心组老师和我园教师一起进行本次教研活动,活动开始前尹老师带着大家进行一个小游戏活跃气氛,然后对今天的教学活动进行了说课。
随后的教研环节中,民办中心组成员和我园教师分组围绕教研主题进行了交流研讨,大家各抒己见,畅所欲言。
微型讲座
民办园中心组组长姚园长对本次活动进行了概括,并进行了《图画书在课程中的运用》微型讲座,从“图画书在幼儿园课程中的价值“和”图画书在幼儿园课程中的运用”两方面做了深层次的分享,组员们收获颇多。
总结点评
最后,顾主任对本次活动进行了总结,首先肯定了我园教师积极向上,不断进步的学习态度,也对本次教学活动提出了宝贵的建议。
此次活动的开展,构建了互相学习、交流,共同进步的平台,同时也督促我园勇敢地发现问题、突破问题,是我园教师业务能力持续提升的又一次新契机。诺亚舟华城名府幼儿园也将不断地充实自身、开拓创新,从而推动园所的内涵发展,在分享中学习,在交流中成长!